jueves, 5 de marzo de 2020

ESTUDIAR. ¿HACEMOS UN ESQUEMA?

¿Cómo podemos ayudar a nuestros hijos a estudiar?
En esta ocasión vengo a contaros cómo podemos ayudar a nuestros hijos a entender un texto, subrayarlo y hacer un esquema.

Seguramente te habrás encontrado leyendo con tu hijo un texto de algo que tenga que estudiarse y cuando has terminado le has preguntado sobre qué ha leído y no ha sabido contestar.

- Lee el texto.
- Busca las palabras que no comprenda.
- Pregúntale incluso si tú sospechas que hay alguna palabra que no entiende, aunque no te la haya dicho. Asegúrate de que sabe lo que significa.
- Sacamos ideas por párrafos.
- Utilizamos esas ideas para hacer el esquema.
- Vamos a hacerlos por jerarquías.
- Hazle cajones, ramas... con los huecos para que complete.
- Si ves que el esquema se te va de las manos, haz varios.

Escucha el audio y tendrás más información. Y si tienes alguna duda, deja un comentario.

martes, 3 de marzo de 2020

EL GATEO DEL BEBÉ: ESTIMULACIÓN Y ETAPAS

¿Dejamos realmente a nuestro hijo que se mueva libremente?
EL GATEO. MOVIMIENTO LIBRE
Cuando el niño está en la etapa del gateo es muy importante que le demos libertad de movimiento. Muchas veces, somos los mismos padres los que no dejamos que avancen como deberían. Me meto en el saco porque a veces podemos pensar que dejarles en una alfombra puede hacer que cojan frío o que se lastimen. Sin embargo, debemos evitar tenerles sentados siempre sin darles la oportunidad de gatear o simplemente de moverse. ¿Y has pensado en si la ropa que llevan puesta les da libertad de movimiento?

Insisto mucho a los padres para que tengan en cuenta que es muy importante que los niños no se salten etapas. Es decir, que si no gatean, no lo alcen en brazos para que anden. Con la experiencia que he tenido con mi hija, que tardó algo más en gatear con el apoyo de cuatro puntos, puedo decir que las personas de alrededor pueden insistirnos demasiado en que ese niño debe andar ya, o que si ya no gatea ya no va a gatear... Si no gatea, escucha el audio porque va a darte mucha información y recomendaciones para que tu hijo gatee finalmente. Gatear tiene multitud de beneficios y si estimulas esta etapa, estarás ayudándole a cosas que seguro que no imaginas que están relacionadas, como por ejemplo, la lectoescritura.

Recuerda, es muy importante que no adelantes etapas del desarrollo. Primero que gatee y después que ande. Déjale en el suelo y estimula con las técnicas que he comentado en el vídeo. Y si no es suficiente, acude a un profesional.

lunes, 2 de marzo de 2020

DISLEXIA

En la entrada de hoy hablamos de DISLEXIA.

¿Qué dificultades típicas podemos encontrarnos? ¿Cuáles son los signos de alarma? ¿Qué podemos hacer? ¿Podemos considerar los errores que cometen al escribir como faltas de ortografía? ¿Afecta a la comprensión lectora? ¿Está preparado nuestro sistema educativo para atender a niños con estas dificultades? ¿Debemos esperar para comenzar con la intervención cuando nos encontramos con las primeras dificultades?

Y tú, ¿qué opinas?



domingo, 1 de marzo de 2020

¿CÓMO HABLAMOS A NUESTROS HIJOS?

ESTIMULAR EL LENGUAJE EN NUESTROS HIJOS
En esta entrada os hablo sobre cómo podemos fomentar y estimular el desarrollo del lenguaje en nuestros hijos.

Seguramente habrás escuchado a los niños que cuando están aprendiendo a hablar, utilizan unas palabrejas que en un principio pueden hacernos mucha gracia. Incluso, nosotros mismos, nos referimos a ciertos objetos con unas palabras que no se corresponden con sus nombre, pero que parece aceptado que pueda decirse así por el simple hecho de ser niños. No será  ni la primera ni la última vez que usemos palabras como "papos (zapatos), guagua (perro), meno (bueno)" y podríamos poner un largo etcétera.

Sin embrago, utilizar este tipo de lenguaje con nuestros hijos no es lo más idóneo. Es inevitable que en alguna ocasión se nos escape, pero no debemos convertirlo en algo habitual. ¿Qué palabra quieres que tus hijos aprendan a decir, papos o zapatos? Pues esa será la palabra que deberás decirle para que la aprendan.

En este audio os dejo información sobre esto y mucho más. Seguro que os es útil.

sábado, 29 de febrero de 2020

USO DEL CHUPETE, ¿HASTA CUÁNDO?

DEGLUCIÓN ATÍPICA
En esta entrada de hoy os vengo a hablar del uso del chupete y sus graves consecuencias en el desarrollo de los niños, si dejamos que su uso se extienda más allá de los 18-20 meses.
¿Sabías que puede afectar a la dentición?
¿Que puede afectar incluso a la forma en la que se desarrolle la cara de tu pequeño?
¿Sabías que una respiración oral/bucal afecta también al correcto desarrollo de los dientes, el maxilar...?

Todo esto y mucho más, en esta entrada.