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jueves, 25 de noviembre de 2021

ACTIVIDAD INTERACTIVA SÍLABAS TRABADAS E INVERSAS CON "L"

 Os dejo esta actividad interactiva con la que podéis practicar las sílabas trabadas e inversas con L de forma divertida. 

afasia lenguaje


viernes, 2 de marzo de 2018

SÍLABAS TRABADAS VS SÍLABAS INVERSAS CON R. TRABALENGUAS. LA TARTA DE MARTA

LA TARTA DE MARTA
LA TARTA DE MARTA es un audio- cuento en forma de poesía en el que podemos trabajar las palabras con r. Sobre todo las sílabas trabadas e inversas.

Si tu hijo está aprendiendo a pronunciar a escribir con la r, este tipo de trabalenguas le irá bien para generalizar su pronunciación y para aprender a escribirlas de forma correcta. 
Las sílabas trabadas y palabras con r, en muchas ocasiones acarrean dificultades tanto en pronunciación como en su lecto-escritura. Cuando comienzan a escribir estas sílabas trabadas (sílaba trabada es cuando hay consonante + consonante + vocal), podemos encontrar que el pequeño puede alterar el orden de las letras, convirtiendo la sílaba en inversa (consonante + vocal + consonante,) por ejemplo la palabra fruta en furta. O bien puede suceder al contrario, que una palabra como tarta la escriba "trata". 

Es conveniente corregir las dificultades de pronunciación antes de meterse de lleno en la lecto-escritura. ¿Motivo? Varios, pero los dos principales son que, si no lo pronuncia bien: 
- no lo leerá "bien", aunque sepa qué pone. 
- no lo escribirá bien. "LA TARTA DE MARTA" combina trabadas con inversas, además de otras palabras con r. 
Espero que os sea útil. Si tienes dudas sobre el tema puedes echar un vistazo al blog buscando con las etiquetas de "sílabas trabadas", "sílabas inversas", "fonema r" --> www.logopediayeducacion.blogspot.com o bien escribirme en comentarios para que te responda.
Espero que os guste.




 logopeda Puente Genil, Córdoba logopeda Puente Genil

lunes, 11 de abril de 2016

IDEAS PARA TRABAJAR PRONUNCIACIÓN, LECTURA Y ESCRITURA: TRABAJAMOS CON BLOQUES

BLOG LOGOPEDIA Y EDUCACIÓN
Hoy os dejo con esta entrada en la que os doy alguna idea para trabajar las sílabas trabadas. Ya he explicado en muchas ocasiones lo que son, y que este tipo de sílabas provocan mayor dificultad tanto para la pronunciación, como para la lectura y escritura. 
IDEAS LECTURA Y ESCRITURA
En esta ocasión vamos a necesitar unos bloques de construcción, seguro que la mayoría tenéis en casa. Pueden ser del tamaño que queráis. 
Nosotros hemos decidido hacer un "fuerte" para que juegue con sus "Playmobil". En cada bloque he colocado una palabra que contiene una sílaba trabada, en nuestro caso con la "r" ya que es la que nos toca practicar. En la foto podéis verlo sin problemas. 
Aunque aún no las lee bien, lo que yo voy haciendo es decirlas de forma oral y él las repite mientras ensambla su fuerte. Si el niño con el que vayáis a jugar ya lee, entonces dejarle esa tarea a él. 
Las palabras están repetidas, según la dificultad que yo he ido viendo que tiene para pronunciar cada una, las he repetido en distintos bloques dos o más veces. 
IDEAS PRONUNCIACIÓN

IDEAS PARA TRABAJAR PRONUNCIACIÓN

Podemos jugar de dos formas: 
  1. Una vez formado el fuerte, le pedimos que busque las palabras que son iguales. Le decimos y señalamos una y le hacemos que busque entre las demás piezas la que es igual. 
  2. Si sabe leer... le decimos una palabra y que él busque cuántas piezas hay de cada una. 
  3. Podemos hacer una hoja en la que tengamos anotadas todas la palabras con sus respectivos dibujos, a modo de lista, y anotar al lado de cada una el número de bloques que contienen dicha palabra. De esta forma, veremos cuál de ellas "gana".

Mi idea era después desmontar el fuerte y apilar todas las piezas que tenían las palabras iguales. Como él quería tenerlo para jugar, cogimos bloques nuevos, escribí las palabras, buscamos las parejas y los apilamos. 
BLOG LOGOPEDIA Y EDUCACIÓN

SÍLABAS TRABADAS

JUEGO CON SÍLABAS TRABADAS

BLOG LOGOPEDIA Y EDUCACIÓN


Espero que os haya gustado la idea. 


LOGOPEDIA Y EDUCACIÓN
LOGOPEDA MÁLAGA, ALHAURÍN, CÁRTAMA




jueves, 13 de marzo de 2014

BINGO SÍLABAS TRABADAS: FL

SÍLABAS TRABADAS LOGOPEDA
     Os dejo este material para trabajar las sílabas trabadas con fl.

     Al final del del bingo se añade el listado de palabras/ dibujos que aparecen en el bingo.

     Lo podéis usar tanto para trabajar lecto- escritura como para trabajar la pronunciación.

     Hace unas semanas ya puse uno con sílabas trabadas con cl, en el que explicaba diferentes formas de trabajo. Pincha y ve la entrada sobre el mismo. 

     Espero que os sirva.

DESCARGA LA ACTIVIDAD EN PDF



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jueves, 30 de enero de 2014

BINGO CON SÍLABAS TRABADAS: -CL-

Hola a todos: 
     Os dejo este bingo para trabajar las sílabas trabadas con "cl". Yo lo he usado para trabajar tanto fonología como lecto-escritura por método global. 
EJERCICIOS SÍLABAS TRABADAS
  • Opción 1: Para lecto-escritura. En ese caso lo que hago es que escribo las palabras en mayúsculas y las meto todas en una cajita. Cada vez que se saca una palabra, el niño debe mirar si la tiene o no en su tablero, haciendo a la vez un ejercicio para trabajar la atención. 
  • Opción 2: En un nivel un poco más avanzado y para trabajar el afianzamiento de mayúsculas- minúsculas, se le pueden escribir las palabras en minúsculas para que tenga que hacer la conversión a mayúsculas. 
  • Opción 3: Para que lo podáis trabajar en fonología, se ofrece el mismo vocabulario en imágenes que aparece en el bingo, al final del documento. Así podéis recortar las fichas y que el niño las saque de la cajita, sin necesidad de que tenga que saber leer. 
  • Opción 4: Otra opción, para trabajar la escritura al mismo tiempo, es usando las tarjetas del vocabulario que se ofrecen al final. Como no tienen el nombre escrito, podéis hacer que el niño, una vez que encuentre la palabra en su tablero, escriba esa palabra por detrás. Así, a la vez, estáis creando un vocabulario en imágenes-palabras, que podéis usar en posteriores ejercicios. 


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jueves, 8 de noviembre de 2012

ADIVINA ADIVINANZA... ¿QUÉ PALABRA FALTA? SÍLABAS TRABADAS

Hola a todos:
     Hoy os dejo una actividad para completar frases con palabras que llevan sílabas trabadas.
 
     Además de las sílabas trabadas (con l), se trabajan otros aspectos como son conciencia fonológica (se deja un espacio a rellenar por cada letra de la palabra); o relaciones lógicas, ya que la palabra a completar debe ser algo que concuerde con lo anteriormente dicho en la frase.

     Os dejo el link desde mi web para que podáis descargarlo. 


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martes, 9 de octubre de 2012

MEMORIA, ATENCIÓN Y SÍLABAS TRABADAS CON GR

Os dejo esta actividad siguiendo con el modelo que os dejé la semana pasada para que trabajarais atención, memoria y sílabas trabadas. En esta ocasión las sílabas son con gr-. Para la próxima semana empezaré a poner ejercicios del mismo estilo, pero con sílabas trabadas que incluyan la "l". 

DESCARGA LA ACTIVIDAD: MEMORIA, ATENCIÓN Y SÍLABAS TRABADAS GR-.

jueves, 4 de octubre de 2012

miércoles, 3 de octubre de 2012

MEMORIA, ATENCIÓN Y SÍLABAS TRABADAS PR-

     Os dejo la siguiente entrega, esta vez con sílabas pr-.
     Ya sabéis que este ejercicio os vendrá bien para trabajar con niños que están empezando a leer estas sílabas. Suele ser al final del primer curso de Educación Primaria o en segundo curso. Estas sílabas pueden suponer algunas dificultades y trabajarlas en profundidad es una buena opción.
     Además, los ejercicios previos que se proponen de buscar el dibujo que se ha añadido, es muy útil para trabajar atención y memoria visual. Los niños lo ven como un juego, nosotros como algo con lo que aprenden, y así, evitamos que se convierta en una actividad tediosa.


DESCARGA EL EJERCICIO: MEMORIA, ATENCIÓN Y SÍLABAS TRABADAS CON PR-.

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martes, 2 de octubre de 2012

MEMORIA, ATENCIÓN Y SÍLABAS TRABADAS FR

     Aquí os dejo otro ejercicio similar a los que os dejé en días anteriores de atención, memoria y sílabas trabadas, en esta ocasión con sílabas con FR-.

DESCARGA EL EJERCICIO: MEMORIA, ATENCIÓN Y SÍLABAS TRABADAS CON FR-. 

     Espero vuestros comentarios, si os gustan dejaré más del mismo estilo con sílabas inversas.


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lunes, 1 de octubre de 2012

MEMORIA, ATENCIÓN Y SÍLABAS TRABADAS CR


Hola a tod@s:
El otro día os dejé dos ejercicios para trabajar memoria, atención y sílabas trabadas con br y tr. Ahora os propongo otro siguiendo la misma línea, pero con las sílabas cr-.

DESCARGA EL EJERCICIO: MEMORIA, ATENCIÓN Y SÍLABAS TRABADAS CON CR-. 




viernes, 28 de septiembre de 2012

MEMORIA, ATENCIÓN Y SÍLABAS TRABADAS TR-

     Os dejo una segunda parte de la actividad que os dejé ayer. Espero que os gustara.
     Os vendrá muy bien para trabajar memoria, atención y sílabas trabadas, tanto en lenguaje oral como escrito. Viene muy bien para niños de 2º curso que están aprendiendo las sílabas trabadas. Estas sílabas son las que están formadas por dos consonantes y una vocal: tra, bra, pra, etc.

DESCARGA DESDE LA WEB LA ACTIVIDAD

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jueves, 27 de septiembre de 2012

MEMORIA, ATENCIÓN Y SÍLABAS TRABADAS BR-

Hola tod@s:
     ¡Ya estoy de vuelta!
     Hoy os dejo esta actividad con la que podéis trabajar memoria, atención y sílabas trabadas de forma oral y escrita.
     Se trata de memorizar unos dibujos, todos con br-, y en la siguiente página tachar el dibujo que no estaba anteriormente. Después los alumnos deben copiar dichas palabras y escribir una frase con cada una.
     Espero que os guste.


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miércoles, 1 de febrero de 2012

martes, 24 de enero de 2012

lunes, 17 de enero de 2011

SÍLABAS INVERSAS Y TRABADAS: PL- / P-L Y PR-/ P-R


En este ejercicio se pide al alumno que elija entre dos pares de palabras la palabra correcta. Se ponen pares como por ejemplo: palmera- plamera. Una actividad que requiere de máxima atención y que ayuda a conseguir escribir de forma correcta estas palabras que tanto trabajo cuestan a los críos.





viernes, 14 de enero de 2011

FORMAMOS PALABRAS A PARTIR DE LETRAS: BR/ B-R

Aquí os ofrezco una serie de palabras para formar a partir de letras. En este caso se trata de palabras con sílabas inversas y trabadas de los grupos br- y b-r. Las actividades de este tipo ayudan al niño a entender que las palabras están formadas por letras y que según el orden que den a esas letras formarán o no la palabra que desean.

La mayoría de los errores que se suelen cometer es que en sílabas como "bru" pongan "bur" y a la inversa, que cuando tienen que poner "bur" pongan "bru". Cuando se escucha la sílaba "bru", auditivamente les puede parecer que sólo tiene dos letras, por eso hay que realizar actividades de este tipo para que sean capaces de distinguir que a ese sonido corresponden tres letras con un orden determinado.

Espero que os sirvan.

viernes, 12 de noviembre de 2010

GRUPO CONSONÁNTICO BR-

Mediante este material podéis trabajar el grupo consonántico br- en sílaba inicial con algunas palabras en pronunciación.

Se trata de introducir una vocal dentro del sinfón, de modo que en lugar de quedar C+C+V, quede una forma más simple de pronunciar que sería C+V+C+V. Para ello es necesario previamente que el niño haya aprendido el fonema /r/ (simple).
Espero vuestros comentarios.


También podéis descargar el material sin problema en el siguiente enlace:
PINCHA AQUÍ PARA DESCARGAR EL MATERIAL


GRUPO CONSONÁNTICO BR